軟件以邁騰為開發(fā)車型，模擬汽車電氣故障設置及診斷過程，系統(tǒng)分教學、訓練、考核三種模式，支持教師進行示范教學，學生進行實訓練習。教學模式教師可選擇任務進行教學，包含燈光系統(tǒng)、舒適系統(tǒng)、雨刷系統(tǒng)、進入與起動許可系統(tǒng)、空調系統(tǒng)等任務，故障點總數(shù)不少于140個。維修手冊配置了廠家的維修資料，可連接到當前的器件對應頁碼。教學課件以教學任務所選的器件為單位，按照故障診斷的排除思路分析，幫助教師完成故障診斷思路
軟件以邁騰為開發(fā)車型，模擬汽車電氣故障設置及診斷過程，系統(tǒng)分教學、訓練、考核三種模式，支持教師進行示范教學，學生進行實訓練習。
教學模式
教師可選擇任務進行教學，包含燈光系統(tǒng)、舒適系統(tǒng)、雨刷系統(tǒng)、進入與起動許可系統(tǒng)、空調系統(tǒng)等任務，故障點總數(shù)不少于140個。
維修手冊配置了廠家的維修資料，可連接到當前的器件對應頁碼。
教學課件以教學任務所選的器件為單位，按照故障診斷的排除思路分析，幫助教師完成故障診斷思路的教學和演示。
訓練模式
系統(tǒng)故障設定靈活，支持同時設置一個或多個故障進行訓練。以燈光開關搭鐵線斷路為例，通過查看故障描述和檢查車輛狀況，確認診斷目標。
維修記錄工單，進行數(shù)據(jù)記錄和填寫，幫助學生理解作業(yè)內容和原因。
維修手冊和故障診斷流程指導手冊，幫助學生完成故障診斷排除的學習及思路的培養(yǎng)。
作業(yè)準備，包含場地準備、車輛準備和人員裝備準備。
記錄現(xiàn)象，需查看儀表故障燈、警告語是否有異響等操作，主動發(fā)現(xiàn)和記錄。
初步判斷和檢查，使用故障診斷排除流程中的工具，萬用表、診斷儀、示波器等，可讀取故障碼和數(shù)據(jù)流、測量數(shù)值等數(shù)據(jù)。
修復故障，修復具體故障點，驗證故障是否消失，最終確認故障。
訓練評價，進行場地恢復和6S管理并提交任務，訓練評價以提示性維修記錄工單為主線流程，進行每一步的結果評價。
考核模式
系統(tǒng)作業(yè)準備到收尾工作的內容將不再提示需要做哪些工作，只有做過后才會有記錄。
診斷工具，根據(jù)故障診斷排除流程中的工具需要，提供萬用表、診斷儀、示波器工具，可讀取故障碼和數(shù)據(jù)流等數(shù)據(jù)。
診斷資料，僅提供維修手冊，不再提供診斷流程指導手冊。
考核得分，以提示性維修記錄工單為主線流程，進行每一步的考核評價。
虛擬實訓平臺
老師登錄虛擬實訓平臺，支持在線布置考試任務，發(fā)布考試。
學生直接在網(wǎng)頁后臺下載軟件資源，進入軟件參加考核。同時，學生還可在后臺查看考試成績，步驟詳情等信息，及時查漏補缺。
